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小二马
2020-06-22 12:52

关于育儿的一些事

      一直想的分享一篇关于育儿的文章,今天刚好有空。

      家庭是一个系统,家庭成员构成了这个系统,如果成员中有人出现了问题,表面看是这个成员的问题,实际是这个系统出了问题。孩子,由于对父母无比忠诚和爱,又天生渴望父母的爱,如果在童年时期,没有得到足够的爱和关注,孩子的一生都在追求这种爱的旅途中,不过对象换做为朋友,爱人,同事,老板。孩子甚至会有一些偏差的行为,比如,爱撒谎,好强,讨好人,偷窃.....我自己就有撒谎的习惯。在这里,我想另外分享下,我们现在该如何去看待自己的这些行为。接受他,并感谢他,不要试图去抵抗他,然后又贬低自己自我批判,越抗拒的东西他会越强大,因为你抗拒,所以你在赋予他能量,给她关注,试着接受他,感谢他,曾经这些小手段陪着我们度过了艰难的时刻,这并不是真实的我们,现在我们长大了,可以自己爱自己,不在需要他了。

        那么我们该如何去养育我们的孩子,首先,和孩子共情,学会同情孩子。同情自己的孩子,意味着去体验并承认他们的感受,这是一种关于慈悲和敏感的艺术,也是一种不管他们在经历什么,都给予道德上的支持的能力。不需要赞同他们,但要守候在他们身边,要暂时把自己的感受和想法抛到一边,努力去理解他们的情感需要和他们行为背后的原因,不要声明规则,也不要提供建议和指导,而要共情。共情意味着要弄明白你的孩子正在表达的感受,告诉他们你已经知道了他们现在的感觉。共情,并不意味着同意,而是一种真实感受的承受。


     不要再说毫无效果的话,比如,我们说得最多的,快点,慢点,小心点,这些话,有多少是说出去没有起到任何做个作用,如果担心孩子,正确的做法是,立马制止孩子的行为,告诉她,按照妈妈说的来做就不能玩,看起来没什么大危险的,忍住不要说,你不能阻止孩子,那就祝福她吧。

         理解孩子问题背后的,需求

表达理解

  妈妈我不想写作业

  嗯,你很烦,你想出去玩,弟弟在外面玩,你却要在这里写作业确实很烦人,这对你来说有点难。


        对孩子的感受做出反应,而不是其行为


       孩子摔跤了


      抱着孩子,来给妈妈看看,哎呀,起了一个包,有些疼吧,妈妈看到你骑着滑板车过去就摔了。

       不要再成长孩子,你很棒,你很聪明,你很厉害,你真有孝心,你真细心

     换位,对具体事务的描述

   比如,儿子,妈妈看到你上次搭这个积木花了10分钟,这次只花了8分钟

  儿子,妈妈看到你,在收拾玩具

妈妈看到你,在整理自己的书包

妈妈看到你,自己吃完饭就来写作业


不要问为什么

你问为什么,孩子一定会给你你想要的答案

这道题以前做过一遍,为什么又错了

妈妈,因为我粗心

这样的对话没有任何意义,孩子有无形的压力


可以说,这道题,之前妈妈看你做过,不过这次你做出来的答案妈妈看不懂

孩子会很乐意屁颠屁颠过来,给你讲

为什么你总是这么不小心,碗都摔几个了

可以说,这是你第几次摔碗了,我看到因为你把碗放得太边上了,所以下次,咱们可以把碗碗里放下


你为什么又在玩食物,让你好好吃饭不行吗

你为什么又打人,又骂人


可以说,孩子食物不是用来玩的

人不是用来骂的,打的


关于早上起床难,孩子拖拉

可以送给孩子一个礼物,闹钟,你会发现,起床不是难事。

不要去催促孩子,大多数情况下,当我说快点,电梯就要来了,女儿反而会故意拖拉,后来我学着,给她一个现实的时间限定,把守时的任务留给她自己,发现不需要我催促了



比如,还有30秒电梯就到了

咱们7.30准时出发去学校


这种简短的陈述似乎有魔力一样,她像孩子表达出来的意思是,妈妈希望,也认为你会准时


送孩子上学的时候,不要给她一连串的忠告和警告

我现在每天对孩子说的是,妈妈爱你,祝你过愉快的一天,have a nice day

比我之前对女儿说,上课要好好听讲,女儿最大的变化是孩子现在每天都期待着这一时刻,并且她觉得他这一天都会很快乐

 

不要说应该

你现在应该写作业了,不应该看电视

可以说,宝贝,你可以去写作业了

快点,不要在路上看昆虫了,快迟到了

可以说,宝贝,咱们可以去继续走了

宝贝,你可以自己去收拾下书包吗?



和孩子有关系的事情,尽量让孩子自己做选择和有发言的机会,

发言和选择之间有细微的差别。有些事情完全在孩子自己的责任范围内,在这些事情上孩子应该有选择的权利,比如下面几种情况

比如,宝贝,豆浆你是要半杯,还是一杯,要加糖,还是不加糖

宝贝,今天你想穿运动鞋还是凉鞋

宝贝,今天你是想先玩一会还是先写完作业再玩


这样的场景,让孩子自己作决定,孩子得到一个行为,吃饭,做作业是她自己的事务,她不仅仅是一个接受命令的人,还是影响他自己生活决定的参与者。


而有些事情,是在父母的责任范围之内,却对孩子产生影响,那么孩子有发言权,不过没有选择权,决定由父母来做,同时要帮助孩子接受必然会发生的事实


比如,孩子小的时候,给孩子买衣服的时候,父母可以决定买什么样的衣服,以及应该花多少钱,父母选了几个款式,可以让孩子自己选择她喜欢的那件。


    和孩子有最后的肢体接触,我认为,亲亲抱抱,多少合适呢,看到孩子,第一是想起她身上的味道,我认为需要这样。



     语言可以是文明的,也可能是野蛮的,可以用来治疗,也可以用来伤害。父母需要富有同情心的语言,一种萦绕慈爱的语言。

   上面所有句子,方法都是我在7年育儿生涯中摸索出来的,现在正实践中,并看到了显著的效果。曾经的我,也看到过各种育儿毒鸡汤,也走了很多弯路,幸好我是个善于反思的人,我也不后悔,不内疚曾经走过的弯路,相信自己在任何时候给孩子的一定是当时自己能力范围内最好的,也相信孩子没有我们想象的那么脆肉,不堪一击。好了,就说到这里,如果觉得有用请点个赞,转发,让很多的父母看到。




 


  









      

    

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小二马

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