周末刚好学校有讲座,正好是关于宝宝叛逆期~TerribleTwo, 莫非他也是叛逆期?可是他已经三岁多,男孩子发育真的就这么晚么?
无奈讲师实在太风趣又有料,忍不住写个总结:
育儿三大原则
1. 不影响人身安全,告知哪些物品哪些行为是危险的,并告知危险来临时应该怎么做
2. 不影响他人与环境
3. 在以上条件下,自由大于正确。(给他选择和尝试的自由)
根据自身情况,划个重点😂
1. 夸孩子不要夸与生俱来的,比如好看,可爱等。应该夸孩子努力,善良,有礼貌,坚持,上进等,要夸细节,比如画画夸颜色搭配好,线条很流畅等,玩游戏时很专注,有创意等,孩子你夸他什么,他就越会朝这方面努力。
2. 孩子的世界本来就是很快节奏的,比如兴奋时就节奏很快地讲话,乱蹦乱跳,鼓掌也是很快。能让他慢下来是求之不得的事情,所以当他磨蹭时,就让他磨蹭,给他时间,吃饭只要他愿意,随他慢慢吃,不催促,耐心陪伴;出去玩,不想回来就是还没玩够,记住孩子最重要的事情就是玩(运动越多越好),然后才是吃。
3. 小孩不自己吃饭只有两个原因:
一是他知道你会喂
二是他还不饿
饿了他自己会吃饱,还会自己搭配食物,能体会食物的美味。喂饭他是被动的,会失去对饭菜的兴趣。
4. 给他选择的自由,酸甜苦辣让他尝试,锻炼口腔。在有限的自由内,制定规则,并征求他的同意。比如他喜欢吃糖,我们可以给他吃,有时候还主动给他吃,主动满足他,但是规定一天或几天吃一颗,吃完要刷牙等;比如他要玩具,可以告诉他多少钱以内的玩具他可以选择,且只能选择一个。比如他不愿意洗澡,可以让他选择是让爸爸还是妈妈洗,或者是现在洗还是先玩10分钟再洗。等等。。。
5. 把“不要做”“不可以”换成“去做~”“可以做~”: 比如“不要把玩具发沙发上”换成说“宝宝把玩具放地上玩,放垫子上玩,放玩具区域去玩等等”;把“不能吃冰淇淋”换成“宝宝你今天可以吃一个冰淇淋,得饭后或者出去玩的时候吃”;或者把不可以全部换成“好,你可以尝试一下”;(前提是不危害自己人身安全,切记三大原则)
6. 孩子3~8岁的时候,大脑情绪管理部分才开始发育到完善,脑盖未闭合,所以这期间哭闹都是正常的,是完全不受自己控制的,我们需要认可他的情绪,陪伴他,拥抱他,给他安全感。
希望我家的天使宝宝快点回归😂
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