大家好，我是一名职业型宝妈，原本一直都是只是默默地在圈里，各种各样的学习再学习。我觉得，我就一个大白，没有什么好值得在圈里分享的，我这点出息，也没必要显摆，所有人做得都比我好，我说出来也怕别人笑话。

这不，现在我这题目，估计所有人都要笑话了，就像我平时外出一样，总有那种电视剧里，一出场，后面都有很多人捂着嘴在后面一边指点一边笑！

笑啥？

笑这女人是不是傻的？怎么这么一堆孩子啊！

这五个孩子都是你的？？？

 对的，我这傻大白，就上天对我最好，拥有的比一般人都多！

 今天为什么突然出来分享？因为我觉得不能总这么窝囊，以前的小学语文水平还一直都在，就看我的孩子们，个个都特别听话和优秀，希望能为还在为带娃苦恼的宝妈带来一点动力。

今天带大家如何让孩子越“骗”越优秀！

在家庭教育里，有一个著名的教育法则，叫做罗森塔尔效应，也叫做期待效应。这来源于一个令人震惊的故事：从前有一个世界级的大骗子，叫罗森塔尔，他是世界著名的心理学家。有一次，他到一个学校，随便挑了十几个孩子，硬说他们是天才。结果八个月后，家长和老师们真的发现这些孩子进步明显，慢慢变成了天才。

这个教育法则恰恰说明，每个孩子都可能成为非凡的天才，但是这种可能性的实现，取决于家长和老师们能不能像对待天才那样的去爱护，期望和珍惜这些孩子，简单地说，你期望孩子成为什么样的人，孩子就可能成为一个什么样的人。

在我们家，五个孩子中，我主要教育老大，因为一个她是最大，懂事最早，也是最能起火车头作用的一位孩子，所以我在平常对她特别严格，我教导她，你要如何才能成为优秀，成为优秀的方法有那些，优秀的好处有那些。这些都是理论的基础，会浅移默化到她的学习和生活当中。如果有老师表扬其他同学的时候，我就开始“骗”她，“老师今天表扬你上课认真”“老师表扬你的写字得特别工整”“老师发你的文章到群里让小朋友学习了”。经过一直不断地骗，她也一直不断地进步，她由一开始的成绩平平，到期末考试全班第一名。

 有一次，她考试考得很糟糕，她内心估计备受了煎熬，一直很害怕我会骂她，所以她跟我说成绩的时候，都快哭出来了，我看到这，并没有过问成绩如何，一下子就明白了，我又开始骗她：“你是妈妈心中最优秀的孩子，也是最棒的孩子，一次输赢并不代表什么”。

其实教育孩子特别简单，别人都很好奇，你家那么多孩子，你怎么忙得过来？还一边上班一边带小孩，其实我的孩子们全部都特别地听话，每个小朋友都知道自己回家的时候该做什么，每天回家，自觉地第一件事就是先完成作业再吃饭，这是习惯地养成，可以说这是一群人的群带效应，而教育最好的办法就是骗他们，告诉他们是最优秀的。所以在班里，孩子们都在优秀的前列。

老三是家里最糟糕的一个，那天老师投诉他字写得太难看了，一定要我给他报个补习班，像我们家的大部队，根本没有时间来上补习班，我又开始骗他“老师打电话来了，说你最近写字有些进步了，证明你平常练习是有效果的”。接下来，我每天中午都看到他自己自觉地拿着练字贴在练习写字。我偶尔走过去给他一下鼓励：“今天这些字练得又进步了一点点哦”

从这个角度讲，最优秀的老师其实就是父母，父母在孩子小的时候都是孩子第一任老师，而且这位老师的骗术越高超，孩子就越优秀。而且最重要的是，他得到爸爸妈妈愿意给他最大的鼓励和最大的表扬，而这种善意的骗法，就是教育的智慧。

各位宝爸宝妈，以上的教育方法，你并不一定认同，因为每个孩子在不同的环境，对应不同的人，使用的方法和取得的成效都不同，我希望能跟大家交个朋友，也欢迎大家给我私信或留言，共同探讨孩子的问题，让我们可以做到努力工作之余，能快乐地陪伴孩子们的成长！