儿子在这个幼儿园已经学了近两年了,步入大2班,之前有从孩子和同事口中说普通版和精英班之分,也没太在意。老师最近在群里发了这周六2021-12-18的班级活动安排,还嘱咐家长学习哪些动作和歌曲。
昨晚喊儿子练习歌曲(我和我的祖国),因为周六要参加幼儿园活动。他说我们普通班不参加,精英班才参加,不用唱这个歌曲。说实话,心里很不舒服。今天上午给班主任老师发消息,问她普通班和精英班的区别,老师说是根据篮球技术高低分的班。精英班会参加表演,所有的小朋友都会参加活动。
首先我是有私心的,我不愿意自己的孩子这么小就被冠上“普通”的标签。至少幼儿园在班级取名时就应该考虑到这样的标签,给孩子带来的暗示--到底是自己篮球技术不过关,还是自己全方位能力不如其它小朋友,这个能力不仅包括篮球水平,还有包括智力等,才会与那些精英班小朋友区别对待。
也许他们这么小,不懂普通和精英的区别,觉得待在哪里都无所谓,但作为我们成年人,该有自己的正确判断。
他最近迷上了奥特曼卡片,前天晚上把家里的一两百张奥特曼卡片全部塞书包里,被我发现,我最终只能答应他带25张卡片,因此两个人僵持了很久。孩子经常把卡片带到学校和其它小朋友比高低分数,谁的奥特曼卡片分数高,谁就比较厉害。 今天早上骑着电动车载他去幼儿园路上,我告诉他,凯楠,真正让人敬佩的不是玩游戏多么厉害,而是学习,这个学习我只浅显的说了上学读书,现在想想也不够全面,应该是全面的学习力。
虽然社会有竞争力,但我还是希望自己的孩子这么小,还在幼儿园,能够保持童心。
逐渐成长中学会和不公平的规则制度说NO。也希望他自己在成长中,自己去领悟,然后蜕变成长。
我们大人也要提升自己的综合实力,不说为后代,但至少为了我们此生,勇敢地拼搏一番。
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