9.27随记

今日孩子作业大发脾气，原因无非两点：一是太困了，脑袋估计要“缺氧”的边缘了；二是心态上就不愿继续做了！边做边发牢骚哈哈，那样子又气人又可爱！差点把我整躁起来了，差点想掀了桌子，忍住！忍住！亲生的！说了一句那就不做吧，洗澡睡觉吧，好家伙，真不做了！共情下孩子，那就真不做把，做了也没有效果！有时候也没必要逼着这么难受着去做，总比形成条件反射抗拒写作业来的好，反正不是不会做，是效率太低，时间概念太差，这两方面需要加强引导和刻意练习接下来，希望帮助她进步！

洗澡完和弟弟闹矛盾了，因为弟弟扔了她的画，又开始小女生式委屈的哭起来，怒起来要动手打人了还好阻止的及时，不然又是一场战争！今天我没有生气，也没有气过头，而是在组织有效语言让她尝试的理解这种情况下，做什么可以帮助她先表达自己的当下情绪，这样可以让爸爸妈妈明白怎么可以帮助你！“很困了，对不对？很生气对不对？弟弟扔了你的画，很生气对不对？妈妈很理解你，但是动手要打人是不对的，你可以尝试的说出来，表达出你的愤怒，可以说：我很生气，不要丢我的画！暴力解决不了你的愤怒，也解决不了你的心理的烦躁，只会让局面更糟糕，就如乌克兰和俄罗斯大战(孩子没少看这类新闻)，一旦开战，就是两败俱伤，还不一定可以快速结束！

丫头点点头，很欣慰她听进去了，但是还是不愿意承认自己的错，躲开我的眼神。我说：来，妈妈抱抱吧！不要拒绝沟通，也不要逃避问题！我知道你意识到自己的错了，对么？

嗯嗯，再次点点头！抱抱的感觉真好！爱的抱抱，心里也释然了，安心的睡着了(-_-) zzz

今日份的妈妈做的很好！虽然工作上的不顺，但没有带回焦虑给孩子们，棒棒的！修行在路上！！家是孩子的加油站和温暖港湾，爸爸妈妈要做的是孩子早期行程的引导者！