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HeleneChen
2019-11-27 10:14

表姐的育儿实录篇-处理情绪

    一大早来分享一则表姐处理孩子在学校的纠纷。因为自己也做不到这样临危不乱,在工作中经常被情绪影响,所以这不是一则育儿教育,也是自己面对事情的时候需要学习的地方。

     

周日,我在父母专业课现场,接到我妈妈电话,我妈妈知道我在忙,没有事情,她一定不会给我打电话,所以,我着急的接了电话。

接起来就听阳阳在那边哭着喊着说,妈妈,Andy打我了,我要打110,婆婆不让我打。

我感觉事态严重,吓一跳,阳阳很少有情绪这么激烈的时候,但我又转念一想,如果真的很严重,应该是我妈跟我说话,或者是老师跟我说话。基本应该是阳阳情绪的问题。

要解决问题先处理情绪,于是我加速语气跟阳阳说,怎么了,怎么了,阳阳有没有受伤,妈妈好心疼你,你一定心里很生气,很难受,快告诉妈妈怎么了。(处理情绪第一步,看见他的情绪,说出他的情绪,共情他,)

阳阳说继续哭着说,我在上课的时候,没有坐下来,Andy就打了我,都出血了,

我知道那个时候,他手上挂瓶留着针,碰到了弄出血是很正常的。我就接着说,那真的很疼了,赶紧让婆婆抱抱你,把血处理干净………

我还没说完,旁边老师就抢过了手机,准备给我解释事情是如何发生的……然后我听见阳阳依旧在她旁边哭喊。

我知道当前最主要是安抚好孩子的情绪,而不是追究责任,我打断老师请她把电话给阳阳,我要继续处理一下他的情绪。

我在电话里做了一些引导,阳阳就平复了下来。

所以,我感觉无论哪里的老师是很有必要学习一下儿童的心理,很多时候,出了问题,有的老师基本都是硬邦邦的去处理事情,只讲对错,没有看见和处理孩子们的情绪的能力。这是需要改善的地方。

阳阳回来后,我继续了解一下。当时,老师请大家坐到地上,阳阳没有,旁边同学提醒了一下,刚好碰到他的手上的针,很痛,阳阳就生气了,我就问阳阳,你为什么不坐地上,你一定是有什么情绪。大家注意到了没有,我觉察到他一定是一开始就有情绪,而不是别人碰到他之后,果然阳阳说,没上课之前,就已经和一个同学发生了不愉快。学英语是小班制,10个人,这个时候,如果老师是一个细心的人,当孩子们走进教室就会发现孩子的情绪,因为老师都是一个一个在门口迎接小朋友进去的,这两位中教和外教都是新来的,年轻,还需要历练。

我跟阳阳说,妈妈想跟你说下我的看法,阳阳说,好的。我接着说;在上课前,你和其他同学发生矛盾,这确实让人感觉难受。但妈妈认为你是一个有能力处理好自己情绪的人,你是情绪的主人。这是第一点

你没有处理好自己的情绪的时候就开始上课了,那就先把情绪放一边。你永远要知道什么事情是眼前最重要的,不要让不重要的事情影响重要的事情。这是第二点

老师让大家坐下来,你没有坐下来,同学提醒了你,碰到了你的针,你很痛,你可以立即表达你的观点,出血了,马上请老师帮忙,而不是在教室里,哭喊回击同学,这样会搞得全班同学都没有办法上课,不仅仅自己的事情没有解决,而且还严重影响了别人。这是第三点

老师抱你出来,你自己也错过了学习的机会,这就是更大的损失了,这是第四点

妈妈也赞同,没人人可以打你伤害你,你是我的宝宝,如果真有这样事情发生,妈妈一定站在你这边,保护你。

而如果,是同学之间善意的提醒不小心伤害了你,那就是另外一回事情了,你看上次你和steven发生矛盾,你把他脸弄乌青了,你们后面也和好了,你和他都改正了。对吗。每个人都有进步的空间,你要给到别人机会。

大家请注意,所有这些话,我都是抱着他,看着他的眼神说的,中间还有抚摸,亲吻,等肢体语言。

所有这些话都是在他感受到我的爱,我的接纳尊重和信任的情况下说的。在我和阳阳的情绪都是十分稳定平和的情况下说的。

我说完这些,问阳阳,我说,阳阳你认为妈妈说的是不是有道理。

阳阳说,默默的点头,我说,妈妈也想问一下你的看法,或者如果你也赞同我的看法的话,可以把你赞同的这些说给妈妈听一下吗?

阳阳就接着说了,妈妈我学到了几个本领

第一个是,我要和同学们好好相处,如果有矛盾也是正常的。可以和好的。

第二个是,我要知道什么事情是最重要的,不能让事情变得越来越坏,要让事情变好。

第三个是不能只考虑自己的感受,要考虑大家的感受,不能影响大家。

我听完阳阳说的,心里无比惊讶。我说的他是全部听进去了,用他自己的语言表达出来了。这就是为什么,我们的教育一定要有温度,不是让孩子压抑害怕的感觉,用平等的状态去影响和引导他,而不是控制和威胁他。

我接着跟他说,阳阳你要记得,你是一位特别了不起的人,无论是发生好的事情,还是坏的事情,你都可以学到本领,在你这里全部都是好事,你会自己去总结经验,把自己搞得越来越好!你有这个能力,妈妈相信你可以和所有你的同学都相处的很好,大家也会越来越喜欢你!妈妈爱你!

教育不是一戳而就的事情,整个流程我花了很长的时间。到最后,必须要以给到孩子力量为结束。切记这个点!

以前没有学习,我都是给到孩子内疚,自责羞愧为结束的。大错特错!

我们一定要学会承载孩子,托举孩子,鼓励呵护孩子的那个人!

不要让孩子觉得,我的妈妈很能干!一定要让他觉得,是他自己很能干!是他自己有能力去解决问题,妈妈只不过是一个辅助的角色!

很多时候,在工作中, 一些情绪很容易影响到我们,但是我记住这里的一句话,要有把坏事情变成好事情的能力,不能让事态更糟。

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